随着人工智能技术与教育教学深度融合，智慧课堂成为基础教育提质增效的重要抓手。五原县第一完全小学教育集团积极探索AI赋能与希沃智能系统协同应用，打破传统课堂教学壁垒，推动课堂模式从“教师主讲”向“师生互动、精准施教”全面转型。
走进五原县第一完全小学教育集团红卫校区二年级一班，一堂关于《我是谁》的授课正在进行。大屏幕上，AI生成的小水滴旅行画面栩栩如生，孩子们的目光被牢牢吸引。与此同时，希沃课堂教学智能反馈系统在后台实时分析学生专注时长、答题准确率、环节节奏变化，精准告诉教师哪里该深入、哪里需互动，让AI画面在课堂上的每一次呈现都恰到好处。学生白依诺说：“我特别喜欢有AI参与的上课方式，它让课堂互动更有趣，学习变得更快乐了，我也更愿意主动思考，大胆发言了。”
学校以希沃课堂教学智能反馈系统为核心，联动AI课件实现了“1+1>2”的效果。AI打造沉浸式教学场景，希沃系统支撑课堂互动与学情实时反馈，二者协同带来显著提升。数据显示，自智慧课堂常态化开展以来，超87%的教师备课时间不同程度缩短，超96%的教师反馈学生课堂主动参与率及当堂知识点掌握率明显提高。
五原县第一完全小学教育集团教师王茹介绍说：“以往讲授古诗、课文时，只能引导学生‘想象一下’，依靠语言描绘场景；如今借助 AI 辅助教学，可直接让学生‘看一下’。可视化情境让知识与学生的距离更近，抽象文字转化为直观画面与生动声音，学生不仅愿意听，还能学懂、记牢。同时，备课时间大幅缩减，教师能将更多精力投入课堂互动与关注学生状态，教学质量也随之提升。”
技术的介入，让教师从繁重的备课和机械讲解中解放出来，将更多精力投入到关注学生个体差异和情感需求上。从“教师主讲”到“师生互动”，让课堂更有温度、更具活力，育人本质也得到进一步彰显。
五原县第一完全小学教育集团红卫校区教导主任李彩茹表示：教育的核心始终是人。AI能够帮助教师把“教”的过程变得更精准、更生动，从而腾出更多时间与精力，专注做好“育”的工作。下一步，全校将继续深化人工智能技术在课堂教学、学情分析、个性化辅导等方面的应用，用技术给教育添动力，让育人回到最本真的样子，真正帮孩子们全面发展。
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